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고창의 체육관이 하루 동안 에이아이·로봇·브이알이 뒤섞인 미래 교실로 변하며, 아이들과 어른이 함께 디지털 대전환의 흐름을 직접 체험했다. 디지털 전환 속에서 고창교육 현장은 에이아이(AI·인공지능)와 에듀테크를 한자리에서 체험하는 공간으로 바뀌었고, 고창교육지원청은 학생·학부모·교원이 에이아이 도구를 만지고 로봇을 움직이며 미래 수업을 그려보는 ‘체험형 미래교육 교실’을 펼쳤다.

고창교육지원청(교육장 한숙경)은 11월29일 고창실내체육관에서 ‘2025 고창 에이아이·에듀테크 체험의 날’을 열었다. 이번 행사는 전북특별자치도교육청의 미래교육 정책 방향(전북교육 2025-001)과 디지털 기반 미래역량 강화 정책에 맞춰, 지역 교육공동체가 함께 성장하는 체험형 교육장을 만들기 위해 마련됐다. 현장에는 학생·학부모·교직원 1000여명 이상이 찾았고, 에이아이와 디지털 도구를 활용한 체험 프로그램 35종과 교육용 소프트웨어 활용 직무연수가 동시에 진행됐다.

행사장 내부에는 학생 발달 수준을 세밀하게 나눈 체험 부스가 촘촘히 배치됐다. 에이알(AR·증강현실)·브이알(VR·가상현실) 기반 콘텐츠를 경험하는 ‘에이알 퀴버존’·‘브이알 어드벤처’ 부스에서는 학생들이 가상공간 속에서 학습과 놀이를 함께 경험했다. 에이아이 창작체험 코너에서는 ‘수노 에이아이’(SUNO AI)로 음악을 만들어 보고, 에이아이 그림·사진 생성 프로그램으로 자신만의 이미지를 구현하는 활동이 이어졌다.

코딩·로봇 체험 구역에서는 비누(VINU) 로봇 코딩, 드론축구, 오조봇 활동이 운영됐다. 학생들은 로봇의 이동 경로를 직접 코딩해 보고, 드론을 활용한 축구 경기를 통해 코딩과 조작 기술을 몸으로 익혔다. 디지털 제작 체험 부스에서는 키링·키홀더·굿즈 제작 등 학생들이 일상에서 사용할 수 있는 소품을 직접 만들며 디지털 제작 도구와 친숙해지는 시간을 가졌다. 디지털 윤리와 게이미피케이션(게임형 학습) 체험 코너도 별도로 마련해, 기술 활용과 더불어 책임 있는 디지털 시민성 교육도 함께 다뤘다.

이번 행사의 중심 축 가운데 하나는 전북교육청이 보급한 교육용 소프트웨어 3종, 미리캔버스·퀴즈앤·퀴위티를 직접 다뤄보는 프로그램이었다. 행사장 14번 부스에 마련된 ‘소프트웨어 체험관’은 교원 직무연수 이수 필수과정으로 편성됐다. 교사들은 각 소프트웨어를 활용해 수업자료를 제작하고, 문제풀이 활동을 구성해 보는 등 실제 수업에 바로 적용할 수 있는 방식으로 연수를 받으며 디지털 도구 활용 역량을 키웠다.

참가 학생들의 반응도 구체적으로 이어졌다. 한 초등학생은 “브이알이랑 로봇 코딩을 실제로 해보니 정말 신기했어요. 특히 제가 만든 캐릭터가 바로 화면에서 움직이는 걸 보고 ‘나도 이런 프로그램을 만들 수 있겠구나’ 하는 자신감이 생겼어요. 앞으로 에이아이나 코딩을 더 깊게 배우고 싶어요”라고 말하며, 학생들이 참여할 수 있는 다양한 행사를 계속 열어달라고 요청했다. 현장에서는 이처럼 체험을 통해 스스로 만들어 보고 움직여 보는 과정이 학생들의 진로 탐색과 학습 의욕과도 자연스럽게 연결됐다.

고창교육지원청은 이번 ‘체험의 날’을 통해 지역 에이아이·디지털 기반 교육환경 확산에 한 걸음 더 다가갔다고 보고 있다. 체험형 미래교육 프로그램 운영을 통해 교사들에게는 디지털 도구 활용 능력을 높이는 실습형 연수를 제공했고, 학생들에게는 에이아이·로봇·코딩·브이알 등 첨단 분야를 몸으로 느끼며 미래핵심역량을 기르는 기회를 열었다. 학부모에게는 급변하는 교육환경을 직접 확인하고 자녀 교육 방향을 함께 고민할 수 있는 장이 마련됐다.

한숙경 교육장은 “디지털 대전환 시대를 살아가는 우리 아이들에게 가장 필요한 것은 스스로 탐구하고 창의적으로 문제를 해결하는 힘이다”며 “학생·학부모·교원이 함께 미래교육을 직접 경험하며 한 걸음 더 성장하는 소중한 기회로, 앞으로도 고창교육지원청은 모든 학생이 자신만의 가능성을 마음껏 펼칠 수 있는 미래형 교육환경 조성에 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 고창교육지원청은 이번 행사를 계기로 에이아이·에듀테크 기반 수업을 학교 현장에 더욱 넓게 확산하고, 지역 맞춤형 체험 프로그램을 지속적으로 발굴해 나갈 계획이다.